Profil des Trainers
Hier finden Sie Informationen über den Trainer und seine Qualitäten
Name: Anja Oser
Unternehmen: PARLA
Sitz: D - 69115 Heidelberg Karte
Gebiet: Stimm- und Sprechtraining, Rhetorische Kommunikation, Führungskommunikation, Work-Life Strategie
Unternehmen: PARLA
Sitz: D - 69115 Heidelberg Karte
Gebiet: Stimm- und Sprechtraining, Rhetorische Kommunikation, Führungskommunikation, Work-Life Strategie
Ausbildung:
• 07/1997 - 07/2000 Promotion in französischer
Sprachwissenschaft (Phonetik der Schnellsprechformen) als
DFG-Stipendiatin
• 10/1996 - 10/2000 Studium der Pädagogik als Nebenfach an
der Universität Heidelberg (Erwachsenenbildung)
• 10/1988 - 11/1993 Studium der
Sprecherziehung/Sprechwissenschaft an der
Universität Heidelberg, geprüfte Sprecherzieherin (DGSS)
• 04/1988 - 04/1996 Studium der Anglistik und Romanistik (3
Hauptfächer Englisch Französisch und Italienisch) an der
Universität Heidelberg, 1. Staatsexamen LA
• 10/1987 - 04/1988 Studium der Psychologie an der Universität
Heidelberg
• 09/1978 - 06/1987 Walahfrid-Strabo-Gymnasium in
Rheinstetten, Allgemeine Hochschulreife, Note: 1,6
• 09/1974 - 08/1978 Grundschulen in Hilden, Karlsruhe und
Rheinstetten
Sprachwissenschaft (Phonetik der Schnellsprechformen) als
DFG-Stipendiatin
• 10/1996 - 10/2000 Studium der Pädagogik als Nebenfach an
der Universität Heidelberg (Erwachsenenbildung)
• 10/1988 - 11/1993 Studium der
Sprecherziehung/Sprechwissenschaft an der
Universität Heidelberg, geprüfte Sprecherzieherin (DGSS)
• 04/1988 - 04/1996 Studium der Anglistik und Romanistik (3
Hauptfächer Englisch Französisch und Italienisch) an der
Universität Heidelberg, 1. Staatsexamen LA
• 10/1987 - 04/1988 Studium der Psychologie an der Universität
Heidelberg
• 09/1978 - 06/1987 Walahfrid-Strabo-Gymnasium in
Rheinstetten, Allgemeine Hochschulreife, Note: 1,6
• 09/1974 - 08/1978 Grundschulen in Hilden, Karlsruhe und
Rheinstetten
Erfahrungen:
• seit 2000 Inhaberin von PARLA®
• seit 1993 selbständige Trainerin für Stimm- und Sprechtraining,
Führungskommunikation und Work-Life-Strategie
• 10/2001 - 04/2004 Hochschuldozentin für Sprechwissenschaft
und Grundlagen der mündlichen Kommunikation an der
pädagogischen Hochschule Heidelberg
• 04/1994 - 10/2001 Lehraufträge an der Pädagogischen
Hochschule Heidelberg
• 10/2000 - 10/2001 Lehrauftrag an der Musikhochschule
Mannheim (Arbeit mit Sängern und Schulmusikern an Präsenz und
Sprechtechnik)
• 10/1999 - 10/2001 Lehrauftrag an der Universität Karlsruhe
(Sprecherziehung fürStudierende des Faches TV- und
Funk-Journalismus)
• 04/1999 - 04/2000 Lehrauftrag an der Fachhochschule
Karlsruhe (Mentorinnenausbildung)
• seit 1993 selbständige Trainerin für Stimm- und Sprechtraining,
Führungskommunikation und Work-Life-Strategie
• 10/2001 - 04/2004 Hochschuldozentin für Sprechwissenschaft
und Grundlagen der mündlichen Kommunikation an der
pädagogischen Hochschule Heidelberg
• 04/1994 - 10/2001 Lehraufträge an der Pädagogischen
Hochschule Heidelberg
• 10/2000 - 10/2001 Lehrauftrag an der Musikhochschule
Mannheim (Arbeit mit Sängern und Schulmusikern an Präsenz und
Sprechtechnik)
• 10/1999 - 10/2001 Lehrauftrag an der Universität Karlsruhe
(Sprecherziehung fürStudierende des Faches TV- und
Funk-Journalismus)
• 04/1999 - 04/2000 Lehrauftrag an der Fachhochschule
Karlsruhe (Mentorinnenausbildung)
Seminare allgemein:
Rhetorische Kommunikation
- Präsentationstechnik
- Telefontraining
- Professionelle Gesprächsführung
Work-Life-Strategie
- Zeit- und Selbstmanagement
Stimm- und Sprechtraining
Führungskräftetraining
- Coaching
- Sprechen als Führungsinstrument
- Medientraining
- Mitarbeiterführung
- Konfliktmanagement
Train-the-Trainer
Training in Englisch und Französisch
- Präsentationstechnik
- Telefontraining
- Professionelle Gesprächsführung
Work-Life-Strategie
- Zeit- und Selbstmanagement
Stimm- und Sprechtraining
Führungskräftetraining
- Coaching
- Sprechen als Führungsinstrument
- Medientraining
- Mitarbeiterführung
- Konfliktmanagement
Train-the-Trainer
Training in Englisch und Französisch
Über mich:
LEBENSMOTTO
„Nur wenn wir andere bewegen, bewegen wir etwas.“
„Nur wenn wir andere bewegen, bewegen wir etwas.“
